Le plan d'accouplement pour nos animaux : de nouveaux amoureux pour Briviste et Collégienne

Jean Marc CAZILLAC, responsable de l’UALC (union des coopératives d’insémination artificielle de l’Auvergne, du Limousin et de la Charente) et chargé du schéma de sélection Limousin est venu à l’exploitation du lycée afin de réaliser le plan d’accouplement.


Le plan d’accouplement s’effectue par observation visuelle de l’animal associé à l’étude de ses index.

Au vu des index de nos chères stars :

Jean Marc CAZILLAC a conseillé d’accoupler BRIVISTE avec le taureau UT MAJEUR :

Ce choix pourrait permettre la production d’un descendant avec un potentiel génétique de développement squelettique plus important que celui de BRIVISTE : 104 (UT-MAJEUR : 111).

De plus, on ne détériore pas le développement musculaire (BRIVISTE : 113 et UT-MAJEUR : 106).

Néanmoins, UT-MAJEUR est détériorateur en production laitière mais le fait que BRIVISTE ait un index Alait correct permet de l’utiliser.

J-M CAZILLAC a conseillé d’utiliser le taureau TELLUS sur COLLEGIENNE :

COLLEGIENNE ayant la particularité d’être hétérozygote pour le gène sans cornes (P), il convenait de l’accoupler avec un taureau également hétérozygote afin d’avoir 3 chances sur 4, en moyenne, d’obtenir un descendant ne possédant pas de cornes.

1 /4 (PP)= 1 chance sur 4 d’obtenir un descendant homozygote sans cornes

2/4 (Pp)= 2 chances sur 4 d’obtenir un descendant hétérozygote sans cornes

1/4 (pp)= 1 chance sur 4 d’obtenir un descendant homozygote avec cornes

Eulalie

Tonte

Voici notre premier entrainement de tonte effectuée  sur les vaches de la stabulation.

La tonte s'effectue ainsi : on coupe la totalité des poils de la queue (dessus et dessous) entre l'entrecuisse et les ischions puis on trace une ligne droite qui fait environ 2 centimètres jusqu'au sommet de la queue.

Le plus doué d'entre nous est certainement Sébastien :)

Sébastien & Mathieu

Notre Lycée

Situé au cœur de la Corrèze et du Limousin, le lycée agricole de Naves a ouvert ses portes en 1969. Nous avons donc fêté ses 40 ans en 2009 et par la même occasion nous l’avons rebaptisé Lycée d’Enseignement Général, Technologique et Professionnel Agricole Edgard-Pisani en présence de cet illustre personnage qui fut ministre de l’agriculture dans le gouvernement du Général de Gaule.

En plus du Lycée, notre EPLEFPA est aussi constitué du :

 Centre de Formation d’Apprentis, qui forme depuis 1972 des apprentis dans le domaine de l’agriculture et des métiers du cheval. Il est en relation permanente avec de nombreuses entreprises du département et de la région.

 Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricole pour adultes sur le site de Cornil, qui forme depuis 1971 des adultes dans les différents secteurs professionnels des métiers de l’agriculture et de l’espace rural en relation avec les différents organismes agricoles dans le cadre de financements et programmes régionaux, nationaux et européens coordonnés et gérés par le Conseil Régional du Limousin.

 Exploitation agricole dont on vous décrit les activités sur le blog.

Voici l'ensemble des formations qui sont proposées au lycée :

Enseignement général :

• 
  
  Troisième de l’Enseignement Agricole permettant la découverte des métiers de l'agriculture, du cheval et des services en milieu rural.
  
  
  
  
• 
  
  Classe de Seconde Générale et Technologique
  
  
  

Enseignement professionnel et technologique :

• 
  
  Seconde Professionnelle : Productions Animales
  
  
  
• C.A.P.A. Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricole : Services en Milieu Rural
• B.E.P.A. (Brevet d’Etudes Professionnelles Agricoles) : Services aux personnes
• Baccalauréat Professionnel :
• Conduite et Gestion de l’Exploitation Agricole (CGEA), spécialité Systèmes à Dominante Elevage
• Services en Milieu Rural 
• Baccalauréat Technologique : Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant (STAV)

Etudes supérieures :

• Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA) Productions Animales
• Licence professionnelle en Agriculture Biologique : conseil et développement

             Marlène et Bérénice

Case de la velle

Je vous présente le montage de la cage de la velle :

Et oui, nous sommes obligés de l'habituer à se séparer de sa mère quelques minutes par jour puisqu'à Paris Briviste et Eygurande seront séparées. Ainsi , le temps de séparation est prolongé de jour en jour afin de les habituer toutes les deux.

Eulalie & Marlène

Le Limousin, c'est trop bien !

Voici un diaporama créé par la région Limousin. Nous attirons votre attention sur les petits "le saviez-vous" situés en bas de diapo, ils sont très intéressants. 
Bon visionnage!

A la découverte du Limousin

View more presentations from Region Limousin.

Gaëtan et Sébastien

Nos vaches font du sport d'hiver !

Voici nos chères et tendres vaches qui s'exercent dans le sport d'hiver !
Et oui !! Depuis deux jours maintenant, il neige à plein flocon à Naves et nous nous retrouvons sous 15 cm de neige ! Nos vaches en profitent donc et s'amusent sans se soucier du climat froid qui règne en ce moment.

Briviste et sa petite Eygurande

Pauvre Briviste qui vient de recevoir une sacrée boule de neige dans la tête de la part de Collégienne. Celle-ci la regarde d'ailleurs d'un air de dire "Je t'ai eu !" et cherche encore une bêtise à faire... une de plus seulement parmi tant d'autres !!

Collégienne

Bérénice & Gaétan

Présentation des membres du groupe

Bonjour, je m'appelle Bérénice WALTON, j'ai 19 ans, je suis en terminale Bac Pro CGEA. J'ai voulu participer au trophée national des lycées agricoles pour représenter le lycée Edgard-Pisani qui est un bon lycée d'enseignement agricole mais aussi partager une expérience humaine avec cinq autres élèves que je ne connais pas.

Le salon de l'agriculture à Paris est un événement reconnu dans le monde entier et y participer est un honneur pour moi. Cela va me permettre de faire de nouvelles rencontres dans les milieux agricoles et m'offrir une belle expérience.

Bonjour, je m'appelle Marlène COURNARIE, j'ai 16 ans. Je suis en classe de première STAV. Je me suis présenter au trophée national des lycées agricoles parce que j'estime que c'est une expérience à vivre et qui ne se présente qu'une fois dans la vie. Je veux également représenter mon lycée à travers le bon niveau génétique du troupeau bovin de l'exploitation.

 Bonjour, je m'appelle Mathieu VELLES, j'ai 19 ans. Je suis en classe de BTS PA 1ère année. Si je me suis présenté au trophée nation al des lycées agricoles, c'est tout d'abord pour découvrir la préparation des animaux et la participation aux concours, mais aussi pour représenter mon lycée. Ensuite, c'est une expérience unique qui peut nous apprendre beaucoup de choses et nous motiver pour le futur.

 Bonjour, je me présente : Eulalie PIERRA, actuellement en deuxième année de BTS PA au lycée agricole de Naves. J'ai choisi de me présenter au trophée national des lycées agricoles parce que c'est une expérience personnelle à vivre ainsi qu'avec toute l'équipe. De plus, le cheptel bovin étant mené de façon pointue avec une génétique sans cesse évolutive, cela nous permet de présenter avec fierté des animaux corrects, menés et préparés par de jeunes agriculteurs.

L'équipe