Dernière mise au point

Dernière mise au point avant l'embarquement pour Paris !!

Nous remercions Pierre Bosredon pour le temps qu'il nous a accordé afin qu'on n'en apprenne plus sur nos animaux. Il nous a été d'une grande aide.

Aujourd'hui, nous avons laver nos animaux puis nous avons commenter nos animaux tranquillement dans les règles de l'art !


Ça y est, nous sommes prêt à partir à la conquête de la capitale !!
Rendez-vous à Paris...

MERCI A TOUS CEUX QUI NOUS ONT AIDES !

L'équipe

Briviste, interprétée par les Brivistes Navaroises

Bonjour à toutes et à tous,

Notre équipage est très fier de vous présenter cette petite vidéo de soutien où pas moins de 8 classes, soit environ 150 élèves, ont poussé la chansonnette pour nous souhaiter bonne chance et nous encourager. Cette mobilisation quasi générale du lycée (3 classes étaient en stage), nous va droit au coeur.

Nous rentrons désormais dans la dernière ligne droite des préparatifs mais nous serons prêts pour défendre nos couleurs et relever les nouveaux défis du TNLA 2010.

Nous vous laissons en compagnie de nos supporters, encore un grand merci pour leur participation et leur encouragements,

bon visionnage!

Nota Bene : Nos trois animaux pour le salon s'appellent Briviste, Collégienne et Eygurande.

L'équipe

Inscription

Lors de la visite pour l'inscription des génisses de l'année, nous avons profité de la visite de M Hubert POURCHET, inspecteur au HBL (Herd Book Limousin), pour faire une dernière mise au point afin de peaufiner l'appréciation de nos animaux. Cela nous a permis de mieux appréhender les points forts et faibles de ces derniers.

Description de Collégienne

Tout le monde à l'écoute !

Ce petit cours a été très instructif : il nous appris non seulement les parties du corps intéressantes à produire d'un point de vue gustatif et économique (par exemple le faux-filet ) mais aussi les qualités de cette race qui, de nos jours, est mondialement connue.

Eulalie et Marlène

Le lavage

Comme tous les mercredis, Collégienne, Briviste et Eygurande se rendent à la douche. Pendant une heure et demie, nous nous consacrons au toilettage de nos animaux ... elles adorent !

Collégienne vient d'être brossée

Eygurande et Mathieu, lequel prend la douche ?!

Marlène, la femme qui murmure à l'oreille des vaches

ps: le pompon est réalisée par BéréniCE.

Bérénice et Sébastien

Le parage

Aujourd'hui, après le lavage, nous avons participer à une séance de pédicure un peu particulière. C'était très instructif.

Utilisation de la pince.

Gaétan et Marlène

Le plan d'accouplement pour nos animaux : de nouveaux amoureux pour Briviste et Collégienne

Jean Marc CAZILLAC, responsable de l’UALC (union des coopératives d’insémination artificielle de l’Auvergne, du Limousin et de la Charente) et chargé du schéma de sélection Limousin est venu à l’exploitation du lycée afin de réaliser le plan d’accouplement.


Le plan d’accouplement s’effectue par observation visuelle de l’animal associé à l’étude de ses index.

Au vu des index de nos chères stars :

Jean Marc CAZILLAC a conseillé d’accoupler BRIVISTE avec le taureau UT MAJEUR :

Ce choix pourrait permettre la production d’un descendant avec un potentiel génétique de développement squelettique plus important que celui de BRIVISTE : 104 (UT-MAJEUR : 111).

De plus, on ne détériore pas le développement musculaire (BRIVISTE : 113 et UT-MAJEUR : 106).

Néanmoins, UT-MAJEUR est détériorateur en production laitière mais le fait que BRIVISTE ait un index Alait correct permet de l’utiliser.

J-M CAZILLAC a conseillé d’utiliser le taureau TELLUS sur COLLEGIENNE :

COLLEGIENNE ayant la particularité d’être hétérozygote pour le gène sans cornes (P), il convenait de l’accoupler avec un taureau également hétérozygote afin d’avoir 3 chances sur 4, en moyenne, d’obtenir un descendant ne possédant pas de cornes.

1 /4 (PP)= 1 chance sur 4 d’obtenir un descendant homozygote sans cornes

2/4 (Pp)= 2 chances sur 4 d’obtenir un descendant hétérozygote sans cornes

1/4 (pp)= 1 chance sur 4 d’obtenir un descendant homozygote avec cornes

Eulalie

Tonte

Voici notre premier entrainement de tonte effectuée  sur les vaches de la stabulation.

La tonte s'effectue ainsi : on coupe la totalité des poils de la queue (dessus et dessous) entre l'entrecuisse et les ischions puis on trace une ligne droite qui fait environ 2 centimètres jusqu'au sommet de la queue.

Le plus doué d'entre nous est certainement Sébastien :)

Sébastien & Mathieu

Notre Lycée

Situé au cœur de la Corrèze et du Limousin, le lycée agricole de Naves a ouvert ses portes en 1969. Nous avons donc fêté ses 40 ans en 2009 et par la même occasion nous l’avons rebaptisé Lycée d’Enseignement Général, Technologique et Professionnel Agricole Edgard-Pisani en présence de cet illustre personnage qui fut ministre de l’agriculture dans le gouvernement du Général de Gaule.

En plus du Lycée, notre EPLEFPA est aussi constitué du :

 Centre de Formation d’Apprentis, qui forme depuis 1972 des apprentis dans le domaine de l’agriculture et des métiers du cheval. Il est en relation permanente avec de nombreuses entreprises du département et de la région.

 Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricole pour adultes sur le site de Cornil, qui forme depuis 1971 des adultes dans les différents secteurs professionnels des métiers de l’agriculture et de l’espace rural en relation avec les différents organismes agricoles dans le cadre de financements et programmes régionaux, nationaux et européens coordonnés et gérés par le Conseil Régional du Limousin.

 Exploitation agricole dont on vous décrit les activités sur le blog.

Voici l'ensemble des formations qui sont proposées au lycée :

Enseignement général :

• 
  
  Troisième de l’Enseignement Agricole permettant la découverte des métiers de l'agriculture, du cheval et des services en milieu rural.
  
  
  
  
• 
  
  Classe de Seconde Générale et Technologique
  
  
  

Enseignement professionnel et technologique :

• 
  
  Seconde Professionnelle : Productions Animales
  
  
  
• C.A.P.A. Certificat d’Aptitude Professionnelle Agricole : Services en Milieu Rural
• B.E.P.A. (Brevet d’Etudes Professionnelles Agricoles) : Services aux personnes
• Baccalauréat Professionnel :
• Conduite et Gestion de l’Exploitation Agricole (CGEA), spécialité Systèmes à Dominante Elevage
• Services en Milieu Rural 
• Baccalauréat Technologique : Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant (STAV)

Etudes supérieures :

• Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA) Productions Animales
• Licence professionnelle en Agriculture Biologique : conseil et développement

             Marlène et Bérénice